Journée d'étude : Égalité fictionnelle, égalité réelle ?

Fruit d'un partenariat entre les ESPE de Rouen et Caen, le Munaé et le projet Mixprim, cette journée a été riche de présentations éclairantes, qui serviront autant aux enseignant.es en formation qu'aux parents et à toute personne intéressée par la compréhension des stéréotypes de genre dans les livres, magazines, jouets, manuels, jeux vidéos et séries que nous mettons entre les mains des enfants.

SESSION 1 : REPRÉSENTATIONS DES MÉTIERS ET DE LA RÉUSSITE SOCIALE

Quel genre les magazines pour petites filles promeuvent-ils ?
par Sylvie Cromer (Université de Lille / CRDP)
Représentations des métiers dans la littérature jeunesse : quels enjeux de genre et quelles évolutions ?
par Sophie Devineau (Université de Rouen Normandie : DySoLab) et Anne Schneider (Université de Caen - ESPE / LASLAR)
Inégalités professionnelles et représentations des métiers dans les manuels scolaires : éléments de synthèse
par Amandine Berton-Schmitt (Centre Hubertine Auclert)
Quelle fabrique de modèles pour les filles ? par Catherine Dufour (autrice du Guide des métiers pour les petites filles qui ne veulent pas finir princesses)

SESSION 2 : QUELLES RESSOURCES POUR PROMOUVOIR L'ÉGALITÉ FILLES/GARCONS ?

Parité/disparités. Études de genre et littérature pour la jeunesse
par Christiane Connan-Pintado (Université de Bordeaux - ESPE / TELEM)
Éditer des livres pour la jeunesse sans stéréotypes : éthique et pratique
par Laurence Faron (Fondatrice des éditions Talents hauts)
Le projet européen GBook (Gender Identity : Child Readers and Library Collections) : objectifs et premiers résultats
par Mathilde Lévêque (Université de paris 13 / Pléiade)

SESSION 3 : REPRÉSENTATIONS FILLES/GARCONS DANS LES MÉDIAS ISSUS DE LA CULTURE POPULAIRE ET MÉDIATIQUE ET LEUR RAPPORT À L'ÉCOLE

Représentaions genrées dans les séries animées pour enfants, à partir d'un corpus issu de Netflix Kids
par Hélène Breda (Université de Paris 13 / LabSIC)
Utiliser les images pour former à l'égalité entre les femmes et les hommes : les atouts des jeux vidéos
par Fanny Lignon (Université de Lyon 1 - ESPE / THALIM)